|
Дорогие друзья! Тема конкурса «Формула чтения» предлагает участникам конкурса задуматься о сущности чтения и о его месте в культуре. Человечество давно вывело формулу, знаками в которой были всемогущие слова. Книга передавала знания, поражала воображение, будила фантазию, развлекала или заставляла задуматься. Книга уносила читателя в мир, отличный от повседневности, или заставляла в повседневности найти черты особенного. Потом появились кинематограф, телевидение, медиаиндустрия и картинки начали вытеснять слова. Современный мир стал меньше читать. Место романов заняли фильмы и сериалы, место учебников - сайты Интернета. По мнению учителей, писателей, ученых, врачей это плохо. Мы хотим узнать точку зрения молодых. Цель конкурса - получить формулу чтения, выведенную поколением, выросшим при могучей власти видеоряда, освоившим виртуальный мир задолго до близкого знакомства с реальностью. В своих изданиях участники конкурса должны найти свое отношение к миру «человека читающего». Что важнее при чтении книги - получение информации или эмоциональное восприятие? Почему после успеха очередной экранизации зрители сметают с полок книжных магазинов издания Достоевского и Булгакова? Почему, несмотря на могущество TV и медиаиндустрии, газеты и журналы востребованы во всем мире? Работа с Интернетом - это чтение или какой-то новый вид деятельности? Конкурс называется «Издательская деятельность в школе». Издатели работают для читателей, разберись в этих вопросах! Составь формулу чтения - получи приз! Организаторы |
Тема конкурса